源于临床用于临床高于临床
——微课+翻转医院脑血管病区护理教学查房中的应用
飒爽英姿沐晨风，教学知识学无穷。年9月4日，医院医院总护士长冯英璞、教学秘书侯琨的精心组织下，结合护理部师资能力提升班所学教学方法，深入脑血管病三病区，根据临床真实案例进行别有意义的教学查房。
此次教学查房创新教学模式，应用微课+翻转课堂的形式展开，教学查房的教学对象为脑血管病四个病区的实习护生，在征得患者的配合和知情同意情况下，选取一位诊断为“椎动脉夹层”32岁的青年女性患者为教学案例。
源于临床
课前，教学秘书将本次教学查房的教学目标及相关知识发至治疗白癜风最好的药膏公益中国援助定点白癜风医院
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